Terapia cognitiva comportamentala aplicata este  o stiinta dedicate imbunatatirii comportamentului uman.Aceasta se bazeaza pe identificarea si definirea comportamnetelor observabile si cu semnificatie sociala.ABA ne ofera metodele necesare pentru a identifica comportamnetele tinta si de a identifica antecedentele (evenimentele ce apar inaintea comportamentului) si consecintele (evenimente care se produc ca urmare a comportamentului).  Prin schimbarea evenimentelor din jurul unui comportament, putem schimba probabilitatea ca acel comportament sa apara din nou. 

Astfel ca, ABA ne permite sa invatam noi abilitati sau comportamente si sa crestem sau sa descrestem comportamentele tinta. Acordand o mare importanta comunicarii, deficitelor de interactiune sociala si joc ce exista la copiii cu autism, principiile ABA pot fi folosite pentru dezvoltarea de noi abiliatati si comportamente. De asemenea, aceleasi principii pot fi folosite pentru a reduce unele comportamente neadecvate. Un plan adecvat de interventie personalizata poate fi realizat prin intermediul principiilor ABA. ABA este o abordare comprehensiva a identificarii, analizarii si schimbarii comportamentului.

CE FACEM CU ACEASTA METODA (ABA)?

• sporim comportamentele functionale, importante din punct de vedere social, din multe domenii de deprinderi (precum participarea, imitarea, asezarea pe scaun, potrivirea de obiecte, solicitarea, lectura, inteligibilitatea).
• diminuam comportamentele provocatoare 9precum tulburarile de comportament, agresiunea si autovatamarea corporala).
• comportamentele provocatoare sunt adesea adaptive, adica ele servesc unui scop anume pentru copil. De regula, incecam sa diminuam un comportament provocator sporind un comportament de substitutie.

De ce se potriveste ABA autismului?