Domenii de dezvoltare :

Activitati de dezvoltare personala

Activitati integrate : maxim  5  activitati  integrate  pe  saptamâna (cunostintele  din  cadrul  mai  multor  discipline  sunt  îmbinate  armonios  pe  durata  unei  zile + jocuri  si  activitati  alese  sau  cunostintele  interdisciplinare  sunt  focalizate  pe  domenii  si  în afara  acestora  sunt  jocurile  si  activitatile  alese).

Activitati pe discipline: educarea limbajului, activitati matematice, cunoasterea mediului, educatie pentru societate, educatie fizica, activitati practice, educatie muzicala, activitati artistic-plastice.

a) Activitatile pe domenii sunt activitati integrate, pe discipline si optionale.

Activitati integrate : maxim 5 activitati integrate pe saptamâna (cunostintele din cadrul mai multor discipline sunt îmbinate armonios pe durata unei zile + jocuri si activitati alese sau cunostintele interdisciplinare sunt focalizate pe domenii si în afara acestora sunt jocurile si activitatile alese).

Activitati pe discipline: educarea limbajului, activitati matematice, cunoasterea mediului, educa?ie pentru societate, educa?ie fizica, activitati practice, educatie muzicala, activitati artistic-plastice.

Jocurile si activitatile didactice alese

b) Jocurile si activitatile didactice alese se desfasoara în interior pe centre : Biblioteca , Coltul casutei / Joc de rol , Constructii , Stiinta , Arte , Nisip si apa, sau în curte.

c) Activitatile de dezvoltare personala  includ rutinele, tranzitiile si  activitatile din perioada dupa-amiezii , optionalele.

Optionalele intra în categoria activitatilor de învatare, a celor de dezvoltare personala.

Activitatile desfasurate în perioada dupa-amiezii sunt activitati recuperatorii pe domenii, recreative, de cultivare si  dezvoltare a înclinatiilor, corelate cu tema proiectului si  cu celelalte activitati din programul zilei.

Activitatile  fundamentale de realizare a procesului instructiv- educativ la prescolari (pe care se sprijina  rutinele, tranzitiile , activitatile de învatare ) sunt jocul si activitatile didactice de învatare.

Programul anual de studiu cuprinde sase teme:

• Cine sunt / suntem ?

• Când, cum si de ce se întâmpla ?

• Cum este, a fost si va fi aici pe pamânt ?

• Cum planificam / organizam o activitate ?

• Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim ?

• Ce si  cum vreau sa fiu ?