Cand ne gandim la persoanele cu nevoi speciale primele ganduri care apar in atentia noastra aduc in prim plan termeni precum: dificultăţi de adaptare si asimilare, dificultati de comunicare sau de integrare sociala. Pentru evitarea stigmatizarii si marginalizarii in zilele noastre se folosesc frecvent termeni cum sunt: persoane cu nevoi speciale, persoane cu dizabilitatati/handicap, persoane cu cerinte educative speciale.

 Tipuri de nevoi speciale care intra in aceasta categorie:

• Tulburari de comportament;
• ADHD – Deficit de Atentie/Tulburare Hiperkinetica;
• Autism /note de autism;
• Sindromul Down;
• Dizabilitati intelectuale;
• Deficiente de limbaj.

Exista multe alte tipuri de nevoi speciale, incluzand aici persoanele care sufera sau au suferit de traume la nivel psihic/ emotional, fizic si/sau sexual (copii abandonati, femei abuzate, persoane care au dezvoltat adictii din diferite motive, copii strazii etc).

Indiferent de tipul de deficienta sau de nevoi speciale la care ne referim esentiala este depistarea diagnosticului/ tulburarii cat mai de timpuriu si stabilirea unui plan de interventie psihologica/ psihoterapeutica. Realizarea acestui plan de interventie personalizat aduce totodata si necesitatea realizarii unor strategii de recuperare si reabilitare psihica/ fizica.

Tipuri de interventii necesare cu si pentru persoanele cu nevoi speciale:

• Abordari de tip psiho-comportamental;
• Abordari de tip educational;
• Abordari de tip medical;
• Abordari de tip social (cu scopul incluziunii sociale/familiale/in campul muncii).

Cooperarea cu apartinatorii/familia unei persoane cu nevoi speciale se desfasoara abordand cel putin una din modalitatile de lucru descrise mai jos:

• Colaborarea cu apartinatorii/familia in sensul degrevarii acestora de o parte din sarcinile de educare si psihoterapie a copiilor/tinerilor cu nevoi speciale;
• Elaborarea si propunerea unui plan de interventie personalizat in baza unor metode educationale si psihoterapeutice atat pentru apartinatori cat si pentru copiii sau tinerii cu nevoi speciale;
• Consilierea psihologica si indrumarea sustinatorilor;
• Sesiuni de psihoterapie pentru apartinatori;

Sesiunile de lucru se pot desfasura optand pentru una sau mai multe din cele trei forme de interventie:

• Consiliere si psihoterapie de grup pentru apartinatori;
• Consiliere si psihoterapie de familie;
• Consiliere psihologica individuala (parinte/apartinator);
• Consiliere si psihoterapie de cuplu (parental).